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本文来源:http://www.yebux.com  发布日期:2019-08-19 浏览数:978


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恢复高考即将迎来30周年,这30年中国式高考走了很多弯路,发生过太多喜悦与悲情的故事。高考改革与改良是必须要走的道路。

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(2)荀子认为,教师的作用是与国家的前途命运相连的,关系到国之兴衰,法之存亡,他把教师提高到与天、地、君、亲同等的地位。

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  要做到师生之间的和谐,就必须实施“尊重教育”。首先,要尊重学生的人格。用欣赏的眼光看待他们的优点,用包容的态度对待他们的缺点;既要关注他们的学习成绩和行为习惯,又要关注他们的思想情感。其次,要遵循教育教学规律。变教师教学生学为师生互动、变注入式教学为启发式教学、变纯知识传授为知能并重,教师变“教会”为“会教”,学生变“学会”为“会学”。其三,遵循学生身心发展规律。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点,实施不同的教育策略,培养他们健康的心理品质、科学的学习方法、顽强的意志力、良好的学习生活习惯。其四,关心每一个学生。教师必须善待每一个学生,主动走近学生,与他们多沟通、多交流。

 

 
 
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